🎁 Comment Ă©viter que les enfants ne deviennent « pourris-gĂątĂ©s » ?

J’ai eu la chance d’ĂȘtre invitĂ©e dans La Bande Originale, sur France Inter aux cĂŽtĂ©s de Nagui et Leila Kaddour ainsi que GĂ©rard Jugnot et Arthus qui venaient prĂ©senter leur nouveau film « Pourris gĂątĂ©s » : l’histoire d’un pĂšre fortunĂ© qui fait croire Ă  ses enfants trop gĂątĂ©s, qu’il est ruinĂ© et qu’ils vont devoir travailler pour la premiĂšre fois de leur vie !
Pour Ă©couter l’émission : https://lnkd.in/g6ytU4fE

💡DĂšs la minute 47, quelques pistes pour Ă©viter que vos enfants ne deviennent « pourris gĂątĂ©s » :
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« GĂąter » c’est Ă  la fois : « combler d’attention, traiter avec une extrĂȘme indulgence » mais aussi : « abĂźmer, dĂ©naturer : le sucre gĂąte les dents ».
A une Ă©poque qui valorise la satisfaction des plaisirs, il n’est pas toujours Ă©vident de ne pas trop gĂąter ses enfants. Nous vivons Ă  l’ùre du « tout, tout de suite, et si possible, sans effort » ! C’est ainsi qu’on peut obtenir tout ce qu’on veut en un clic. Et l’on finit par croire que c’est tout peut fonctionner ainsi dans la vie… mais c’est faux !
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Le cerveau des enfants les pousse sans cesse Ă  rechercher des activitĂ©s plaisantes pour libĂ©rer de la dopamine, l’une des hormones du bien-ĂȘtre. Or, ils ont besoin d’apprendre le sens de la patience, de l’effort et de la persĂ©vĂ©rance pour que leur structure cĂ©rĂ©brale soit modifiĂ©e et qu’ils deviennent capables de rĂ©sister Ă  leur plaisir immĂ©diat Ă  l’ñge adulte, sous peine d’ĂȘtre incapables de rĂ©sister Ă  leur bon plaisir avec toutes les addictions que cela peut entraĂźner.
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đŸ€” Pour leur donner le sens de l’effort : appliquez la rĂšgle : droits, devoirs, loisirs.
Les enfants ont du mal Ă  se rendre compte de tous les « devoirs » de leurs parents. Ils en dĂ©duisent que les adultes ont surtout des droits, qu’ils confondent d’ailleurs avec les loisirs.
Or, les adultes ont quelques droits (voter, avoir une protection sociale
) et surtout beaucoup de devoirs (ex : travailler), qui leurs permettent de choisir leurs loisirs (ex : ce qu’ils vont manger, leurs vacances…). Si l’adulte ne travaille pas, il ne peut pas s’offrir de loisirs, c’est ainsi que la vie fonctionne. C’est pareil pour les plus jeunes. Ainsi, les enfants doivent faire leurs devoirs avant de jouer aux jeux vidĂ©o ou au foot.
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đŸ€” Pistes pour inculquer la valeur des choses :
Un petit travail (ex : baby-sitting) ou un petit budget Ă  gĂ©rer les aidera Ă  comprendre la valeur de l’argent.
Les tĂąches collectives en famille ainsi que les petites missions de bĂ©nĂ©volat leur permettront de « se bouger pour les autres » et de se rendre compte que certains n’ont pas autant qu’eux.

Merci à Denis Dayras, Maryline Crocq, Laure SĂ©rullaz et CĂ©cile Beaucourt à l’origine du livre « Je me fais obĂ©ir sans crier » qui reprend tous ces conseils : Fnac, Amazon, DECITRE, Cultura, Leslibraires

#coaching #neurosciences #intelligencecollective

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